Kluby edukacji demokratycznej

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
Przejdź do nawigacji Przejdź do wyszukiwania
Kluby edukacji demokratycznej

Kluby edukacji demokratycznej – ośrodki edukacyjne promujące i prowadzące nauczanie w oparciu o program edukacji demokratycznej[1], którego filarem aksjologicznym jest sceptycyzm wobec zasadności zastanego podziału autorytetów w kontekście społeczeństwa demokratycznego[2]. W praktyce oznacza to, że dzieci i młodzież uczące się w tego typu ośrodkach mogą cieszyć się znaczną autonomią co do wyboru treści, sposobu i metod nauczania.

Edukacja w klubach demokratycznych jest pluralistyczna, funkcjonowanie instytucji jest demokratyczne, ewaluacja wyników uczniów jest przedmiotem dialogu, tak jak i relacja z nauczycielami oparta jest na ciągłej wymianie[3].

Twórcami klubów edukacji demokratycznej w Polsce byli Paweł i Marzena Zakrzewscy[4]. Współtworzyli oni ośrodki edukacji demokratycznej w Europie[5]. W Polsce działalność tych placówek napotkała na silny opór środowisk powiązanych z regresywną edukacją[6][7][8][9][10][11][12][13][14][15][16][17][18][19][20][21][22][23][24][25][26][27][28].

Instytucje zajmujące się klubami edukacji demokratycznej[edytuj | edytuj kod]

  • Szkoły Salomon Pawła i Marzeny Zakrzewskich
  • Międzynarodowe Centrum Edukacji Spersonalizowanej
  • Fundacja Unia Rodzin
  • Międzynarodowa Fundacja Rozwoju Edukacji i Sportu

Zobacz też[edytuj | edytuj kod]

Przypisy[edytuj | edytuj kod]

  1. Zakrzewscy M. i P.: Edukacja domowa w Polsce. Teoria i praktyka. Warszawa: Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna „Adam”, 2009. ISBN 978-83-7232-930-1.
  2. Zakrzewscy M. i P. (red.): Edukacja spersonalizowana. Warszawa: Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna „Adam”, 2012. ISBN 978-83-931070-5-6.
  3. Zakrzewscy M. i P. (red.): Edukacja domowa. Praktyka i teoria. Warszawa: Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna „Adam”, 2013. ISBN 978-83-931070-6-3.
  4. Szkoła niespełnionych marzeń. gazetaobywatelska.info. [dostęp 2019-12-08].
  5. Kluby Edukacji Demokratycznej i Spersonalizowanej. edukacjaspersonalizowana.com/. [dostęp 2019-12-08].
  6. Interpelacja nr 1803 w sprawie sieci klubów edukacji spersonalizowanej i demokratycznej państwa Zakrzewskich. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-02-05].
  7. Interpelacja nr 33528 do ministra edukacji narodowej w sprawie stanu edukacji w Polsce. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  8. Interpelacja nr 32657 do ministra kultury i dziedzictwa narodowego w sprawie dyskryminowania kulturotwórczych i kumenicznych inicjatyw podejmowanych w obszarze edukacji domowej przez Pawła i Marzenę Zakrzewskich. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  9. Interpelacja nr 32860 do ministra spraw zagranicznych w sprawie dyskryminowania międzynarodowych i kulturotwórczych inicjatyw podejmowanych przez Pawła i Marzenę Zakrzewskich. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  10. Interpelacja nr 32205 do ministra nauki i szkolnictwa wyższego w sprawie badań w obszarze edukacji domowej. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  11. Interpelacja nr 30556 do ministra nauki i szkolnictwa wyższego w sprawie działań dyskryminacyjnych wymierzonych w pracę naukową i badania realizowane w obszarze edukacji domowej przez Pawła i Marzenę Zakrzewskich. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  12. Zapytanie nr 9010 do ministra nauki i szkolnictwa wyższego w sprawie dyskryminacji wymierzonej w pracę naukową i nowatorskie badania dotyczące edukacji domowej realizowane przez Pawła i Marzenę Zakrzewskich. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  13. Interpelacja nr 33749 w sprawie rozwoju edukacji spersonalizowanej. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  14. Interpelacja nr 33749 do ministra edukacji narodowej w sprawie rozwoju edukacji spersonalizowanej. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  15. Interpelacja nr 31402 do ministra nauki i szkolnictwa wyższego w sprawie działań dyskryminacyjnych wymierzonych w pracę naukową i badania realizowane w obszarze edukacji domowej. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  16. Interpelacja nr 33765 do ministra finansów w sprawie dyskryminacji w wymiarze fiskalnym twórców nurtu edukacji spersonalizowanej. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  17. Interpelacja nr 31344 do ministra finansów w sprawie działań Urzędu Kontroli Skarbowej w Lublinie podejmowanych wobec twórców nurtu edukacji spersonalizowanej. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  18. Interpelacja nr 33910 w sprawie wielodzietnej rodziny twórców nurtu edukacji spersonalizowanej. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  19. Interpelacja nr 33910 do ministra finansów w sprawie wielodzietnej rodziny twórców nurtu edukacji spersonalizowanej. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  20. Interpelacja nr 29790 do ministra edukacji narodowej w sprawie likwidacji placówek edukacyjnych. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  21. Interpelacja nr 33473 do ministra edukacji narodowej w sprawie działań podejmowanych wobec sieci szkół Salomon prowadzących edukację domową. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  22. Zapytanie nr 9143 do ministra finansów w sprawie represjonowanej rodziny wielodzietnej. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  23. Interpelacja nr 16556 do ministra edukacji narodowej w sprawie edukacji domowej. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  24. Interpelacja nr 27976 do ministra edukacji narodowej w sprawie działań kontrolnych podjętych wobec szkół Salomon Pawła i Marzeny Zakrzewskich w Warszawie przez Urząd m.st. Warszawy. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  25. Interpelacja nr 31081 do ministra edukacji narodowej w sprawie edukacji domowej. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  26. Interpelacja nr 31126 do ministra edukacji narodowej w sprawie działań dyskryminacyjnych podejmowanych wobec szkół Salomon Pawła i Marzeny Zakrzewskich. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  27. Interpelacja nr 31881 do ministra finansów w sprawie dyskryminacyjnych działań podejmowanych wobec rodziny wielodzietnej państwa Zakrzewskich. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].
  28. Interpelacja nr 31157 do ministra edukacji narodowej w sprawie dyskryminowania edukacji domowej. sejm.gov.pl. [dostęp 2019-12-08].

Linki zewnętrzne[edytuj | edytuj kod]